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實作練習1_如何繪製一張面量圖(區域密度圖)

空間資訊科技可以做什麼?地理資訊系統(GIS)的相關軟體會很難操作嗎?我們先從畫一張「面量圖」出發吧!讓我們一起來瞧瞧,GIS的一個最普通但也是可以很強大的功能,那就是可以提供一個 更「視覺化」的空間視角 ,來展現地理資訊的能力 !...

【龍騰版】地理系統-自然地理篇

地理一 ch1 為什麼要學地理 ch2 地圖 ch3 地理資訊 ch4 地形系統 ch5 氣候系統 教科書文本閱讀筆記示範,可點擊檔案下載。對照自己的課本,參考服用。協助你掌握課文重點。

橫麥卡托二度分帶投影座標(TM2)

提供關於二度分帶投影座標的解說文檔,同學們可以自行延伸閱讀。

【心智地圖3】台灣的地形(P.89)

#心智地圖3 #文稿加音頻 #快速複習國中地理 台灣,是個群山之島,在面積三萬六千平方公里的土地上,海拔高度超過三千公尺以上的高山,就有兩百八十六座。在大航海時代,葡萄牙人乘著帆船前來,首次發現了台灣島時,忍不住發出驚嘆,「Ilha...

【翻唱歌曲】台灣島之歌

原曲:梁靜茹 聽不到 作詞:阿信(五月天) 作曲:阿信(五月天)    • 梁靜茹 Fish Leong【聽不到 Can't Hear】Officia...   改編詞:陳小百老師    • 聽不到之臺灣島(臺灣在哪裡).wmv   翻唱:程秋淳老師...

【閱讀筆記】22世紀的民主主義

書名:22世紀的民主主義–AI時代的民主突圍之路 作者:成田悠輔 選舉,對我們台灣人來說,已經是一種像呼吸一樣自然的存在。然而,這種代議式的民主選舉制度,是已經能夠讓我們引以為傲的理想制度,還是不得不下的一種選擇? 這幾天正逢日本第五十屆眾議院大選,在野黨及無黨派共拿下25...

【閱讀筆記】地理的力量

#閱讀筆記    #抽獎贈書   (請看到文末喔!) 書名: #地理的力量 –十張地圖揭開世界的未來 作者:提姆.馬歇爾 這本《地理的力量》(The Power of Geography),是作者另外一本暢銷書《地理的囚徒》(Prisoners of...

【閱讀筆記】解放時間

在我早晨讀著這本《 #解放時間 》的同時,突然瞥見了時鐘指針,已經走到了七點時分。兒子啊!你怎麼還在睡?上學快遲到了,早餐還沒吃,餐盒還沒收拾,襪子還沒穿…。 #有抽書活動  (敬請讀到文末喔!) 匆匆忙忙出門,七點四十壓線進校門。呼,好險沒遲到,兒子說。...

【閱讀筆記】當脆弱與光芒同時閃耀

好久沒有讀到這麼令人感動的書。作者流暢的文字,寫下了26個人物的人生紀實。如果你有讀過王溢嘉的《青春第二課》,那我覺得你也應該來讀讀李若雯的這本《當脆弱與光芒同時閃耀》,你可以讀到,生活在台灣,且跨距不同年代的經典人物,他們人生歷經的低谷與巔峰…...

地理資訊力—永續發展議題教學新方向

2024.10.23 東門國小教師研習中心 上次山坨兒颱風攪局,讓原本預訂要舉辦的新書導讀分享會延期。今天早上終於在新竹市東門國小教師研習中心,圓滿落幕! 其實今天一到會場,著實讓我感到大吃一驚 ,因為除了對這本書有興趣前來參與的老師們外,還有高中輔導團簡世欣課督、台師大地...

【閱讀筆記】浪漫巡山員

書名:浪漫巡山員 作者:阿步   感動!讀完這本書,有種莫名的感動!   也許是我自己也愛爬山吧,所以讀著與山有關的書,總是莫名的親切,而且總是會讓我回想起自己過去曾在山林活動的生命印記。   作者阿步也有經營一個臉書粉絲專頁,名稱就叫「 浪漫巡山員...

【閱讀筆記】瞄過一眼就忘不了的地理

書名:瞄過一眼就忘不了的地理 作者:山崎圭一   斷斷續續讀了兩三天,終於看完了這本書。閱讀心得實在是五味雜陳。如何下筆行文,實在也是一大艱難的挑戰。   初獲知有這本書,令人興奮的是斗大的書封有「地理」二字,書名「瞄過一眼就忘不了的」字樣,更是令人期待,作者會用怎麼樣的魔...

用心智圖整理筆記,避免「已讀不會」

社會科內容多且複雜,學生經常讀了這個忘了那個,會考最後衝刺階段社會科如何準備?學會用心智圖,幫助自己架構所學的知識內容,不再碎片化的死記硬背,面對龐雜的課業壓力,你也可以游刃有餘! 心智地圖3的目錄頁,用心智圖來鳥瞰整個中學地理課程...

地理課要學什麼?(第六講: 穿梭時空談古今-世界)

地理學什麼?(第六講:穿梭時空談古今-世界) 地理或歷史,在我們的中學教育階段,其內容編排的設計,通常就是由小而大,由近而遠,然後不斷的螺旋式上升,加深、加廣。 從認識我們的家園台灣開始,然後再看到中國大陸,接著視野又開拓到整個世界,隨著觀看的尺度不斷的擴大,我們在地理課中...

地理課要學什麼? (第五講: 穿梭時空談古今-中國)

地理學什麼?(第五講:穿梭時空談古今-中國) 地理這個學科有個特性,就是當你要探究什麼的時候,都會讓你膝蓋反射的去想,那個地方「 在哪裡 」?也就是,「 空間 」的視角、「 位置 」的概念…,應該是會深植每個地理人心中的根本認知,而這也是每個地理老師,都可能會跟學生們強調的...

地理課要學什麼? (第四講: 穿梭時空談古今-台灣)

不同的時代,有不同的人,而不同的人,在同一個空間舞台上,會不斷上演著不同時代的故事。 而這些故事,如果被記錄了下來,也就成為了我們現在所說的「歷史」,而這些歷史,就是世世代代的人類在地球的每一個角落,所留下來的經驗智慧。我們當代人,透過學習歷史,能鑑往知來,能見賢思齊,能夠...

【建蔽率】與【容積率】

最近因為京華城開發案,大家關注這個議題。而這概念在高中舊綱就有出現囉~現行的108課綱中更是放入了必修教材內容。畢竟建蔽率與容積率是影響都市生活空間的主要規範啊! 不同土地類型的建蔽率與容積率規範不同,一般來說,商業用地的容積率會高於住宅用地。...

【閱讀筆記】世界各國到底在想什麼?

書名:世界各國到底在想什麼? 作者:奧山真司   學地理到底可以做什麼?   前幾天,我聽了歷史小巨星吳宜蓉老師在大愛人文講堂上的精彩演講,演講一開始,也是在感嘆,一個教歷史的人、讀歷史系的人,或者回憶當年的歷史課,大家會想到什麼?...

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