心智地圖3有聲書系列EP5──地圖概說
- eduforeveryone123
- 10月25日
- 讀畢需時 9 分鐘
已更新：4天前
大家好，這一集心智地圖3有聲書系列，終於要進入新的大主題囉！這次要開始跟大家聊聊，關於「地圖」這個在地理課中非常基本、非常重要，也在日常生活裡非常實用的工具。
在高中地理課綱當中，地圖相關的知能，被劃分在「地理技術」這個範疇裡。（你應該還記得地理課綱的三大架構吧？包含地理技術、地理系統和地理視野。）
因為關於地圖的觀念，我們可以拆成許多小主題來分別介紹。
所以在這一集的課程裡，我想先用一個比較宏觀的藍圖，讓你先了解：在「地圖」這個主題中，你應該掌握哪些面向的知識點。
接下來的幾集，我們再把這些知識點一一拆開，深入講清楚、弄明白。
你只要跟著《心智地圖3》的筆記脈絡來走，再去對照你自己的地理課本內容，相信，你一定可以學會這項非常實用的地理技能！
一、地圖要素
好的，那大家先看到這張心智圖筆記，中心主題叫做「地圖概說」。延伸出去的幾個知識點，我們先從「地圖要素」開始。
地圖要素這個部分，大多數內容在國中階段的地理課裡其實就已經學過了。
圖名，就是地圖的名稱。
比例尺，則是用來呈現地圖與實際範圍之間的比例關係。
我在筆記上用一個非常直觀的敘述，希望你可以秒懂：請記住一句話：
比例尺，就是看地圖上的一公分，等於實際距離的多少公分，也就是「一比多少」或「多少分之一」的概念。
舉個例子，如果有一張地圖，地圖上一公分（1cm）等於實際距離兩百五十公尺，那這張地圖的比例尺是多少呢？
你可以先做一下簡單的單位換算，把兩百五十公尺（250m）換成公分，也就是兩萬五千公分(25000cm)。所以，這張地圖的比例尺可以寫成「一比兩萬五」（1:25000），或「兩萬五千分之一」（1/25000）。
那如果我再問你：這張地圖上，實際距離是一公里(1km)的範圍，地圖上應該是多少公分呢？你會怎麼算？答案應該是什麼呢？(4cm)
接著，你還要知道一個重要的概念：什麼是大比例尺、什麼是小比例尺。這個其實不難，換成分數的表示方法，你就能判斷了。
譬如，兩張地圖的比例尺分別是兩萬五千分之一和五萬分之一，哪一張是大比例尺呢？
哪一個數值比較大？是不是分母越大，數值越小；分母越小，數值越大？所以答案是不是就呼之欲出了！
而大比例尺和小比例尺的觀念，還要能進一步理解：在相同圖幅下，哪一種比例尺可以涵蓋的實際面積比較大？如果要更具象地思考，假設有兩張大小相同的地圖，一張能畫下整個世界，一張只能畫出台灣島，那這兩張地圖哪一張比例尺比較大、哪一張比較小？
再來，我們看到「方位」這個地圖要素。在筆記上，我畫了兩個十字架，分別標示A、B兩點。我們要怎麼表達A在B的哪裡，或者B在A的哪裡呢？
這個部分，其實就是在幫助我們理解，如何利用地圖來表達「我們與目標物之間的空間關係」。當我們說「某個東西在我們的哪個方向」時，到底是怎麼表達的？
國中階段，我們學過最基本的東、西、南、北——「你在我的北方，我在你的南方」（羅盤方位法）。到了高中，地理課還會再進一步講解「象限角法」和「方位角法」的表示方式，這個部分我們在之後的課程會繼續介紹。
再來是「圖例」。地圖上會有許多符號，這些符號就是用來代表現實世界中的地表地物。像是水稻田、醫院、學校，都會有各自的符號標示。
最後是「座標系統」。這個部分在國中階段其實也有講到喔！那時候地理課會談「絕對位置」與「相對位置」:
相對位置談的是方位的概念，而絕對位置講的就是地圖的座標。
你應該還有印象，學過經緯度座標，也看過那種直角方格的地圖。
地球是球狀的，所以經緯度座標是一種「球面座標系統」；而那種圖網方格的地圖，則是把地球球面的資訊，經過「地圖投影」的轉換，變成平面直角座標的地圖。
這個部分，我們也會在後面的課程中，繼續跟大家深入討論喔！
二、地理網線（經緯度座標概念）
好，那我們現在把這張心智圖繼續逆時針地看下來，有沒有看到「地理網線」這個主題？
這裡要跟大家談到的，就是「經緯線座標系統」的部分。也就是剛剛我們在講「座標系統」時，提到的「球面座標系統」概念。
我們把圓球狀的地球，套上了許許多多條的假想線。南北向的叫「經線」，東西向的叫「緯線」。經線與緯線交會的地方，就形成了無數個座標點。（你可以在聽聽一首歌－經緯線之歌）
我們利用這樣的經緯線所構成的座標系統，來定義我們在地球上的空間位置，也就是用它來回答那個最基本的問題——「我們在哪裡？」、「我們在地球上的哪個地方？」
在這個經緯線座標系統中，我們要理解幾個基本的概念。要真正理解這些概念，你的腦海中一定要有立體的空間感，也就是「三定點、兩定線」的概念。三定點指的是北極點、南極點和地心；兩定線，則是赤道與經度零度線（本初經線、本初子午線）。
赤道是什麼？赤道是環繞地球一圈、地球周長最長的大圓。它能把地球平均分成南北兩半球——以北為北半球，以南為南半球。這個把地球切成兩半的平面，會與地球自轉軸垂直，而這條環繞地球表面的一圈假想線，就是我們所說的「赤道」。
與赤道平行的線，叫做「緯線」。南北各有90度，從赤道往兩極方向，緯度數值會逐漸增加。從氣候的角度來看，緯度與氣候變化有密切關係，也因此我們常根據緯度，將地球分為熱帶、溫帶與寒帶三個主要氣候帶。
那經線呢？經度零度線在哪裡？又稱什麼？
是的，就是「本初經線」，又稱「本初子午線」。它的東、西各有180度，可以把地球分為東半球與西半球。
而在本初經線的對面，就是經度180度的那一條線，也就是我們常說的「國際換日線」。
經線和時間的概念密切相關：
地球由西向東自轉，同時繞太陽公轉。地球自轉一圈360度，約需24小時，也就是說，每轉15度，大約就是一小時。因此，我們可以把地球劃分成24個時區——東邊12個、西邊12個，每一個時區橫跨15度經度。
這些觀念國中階段就學過了，高中生可千萬不要都還給地理老師嘿！
再來第二個重點是「經距」與「緯距」。
這部分國中階段比較不會提到，高中課本中通常也不會特別寫清楚，頂多放在一些示意圖裡，很容易被忽略。不過我覺得這個觀念很重要，因為它能幫助你理解地球其實不是完美的球體，而是略微扁平的橢圓球。這個特徵，也反映在經緯線之間的距離上。
所謂「經距」，是指經度相差一度時，相鄰兩條經線之間的距離有多遠。你想想看，從赤道地區到南北兩極，這距離是不是會不一樣？到了南北極，兩條經線幾乎會匯聚成一個點，也就是距離為零。
而「緯距」呢？是指緯度相差一度時，相鄰兩條緯線之間的距離。從數據來看，從赤道到南北極之間，每一度大約相距110到111公里左右，越往南北兩極，這個距離會略微變長。
這些基本概念如果搭配圖示來看，會更容易理解。這邊先大致介紹到這裡，後續我們會再搭配心智地圖筆記詳細說明，你也可以先翻翻後面的頁面（心智地圖3－p.5），應該就能略懂略懂。
第三個重點是「大圓與小圓」的概念。你可以想像，把地球剖開一半，如果這個切面通過地心，那這個圓就叫「大圓」。像是赤道，還有所有的經線，都是大圓。
那小圓是什麼呢？很簡單——不是大圓的，通通都是小圓！也就是說，切面的平面沒有通過地心。例如所有的緯線，除了赤道之外，通通都是小圓喔。
另外要特別記住的是，在球面上，也就是在地球上，任意兩點之間的最短距離，就是沿著「大圓」的弧線。
好，接下來看到第四個重點，就是「對蹠點」的概念。對蹠點的定義是：在地球表面上任意一點，若連接該點與地心的直線，延伸至地球的另一端，交會於球面的那個點，就是它的對蹠點。簡單說，就是某地「穿過地球球心」到達的另一端。
那我們來練習看看——如果我給你一個經緯度座標，你能不能算出它的對蹠點呢？舉個例子，假設湯姆克魯斯主演的最新一集《不可能的任務》中，伊森在執行任務時，收到隊友傳來一艘核潛艇的位置座標。
為了避免被敵方攔截，他們用對蹠點的方式加密。假設他接收到的座標是（60°S, 10°E），那這艘潛艇的真實位置，也就是它的對蹠點，座標會是什麼呢？
三、時區與時差
呼，我發現，要簡略講完一輪這張〈地圖概說〉，也真是不簡單耶。啦哩啦紮講了這麼多，才講到這裡。
接下來這個考點——「時區與時差」，其實也跟「座標系統」有關。它的關鍵就是我們前面提到的「經線與時間的關係」。
你看我筆記上的圖，我設計了一個簡單的提問：請看看你的手錶，現在是幾點鐘？然後你來算算，目前英國倫敦是幾點？美國的紐約又是幾點？
要能回答這個問題，你就得先了解「時區與時差」的基本概念。到了高中階段，地理老師可能還會告訴你另一個觀念——那就是「日光節約時間」，也有人叫它「夏令時間」。
有些位在溫帶地區的國家，為了充分利用白天的時間，在夏天時，會把時間往前調整一個小時。也就是說，原本依照時區與時差計算出來的時間，會再「加上一個小時」。
舉個例子：夏天的時候，台灣時間早上八點，照理說英國倫敦應該是凌晨零點。但如果他們採用了日光節約時間（夏令時間），那麼當地的時鐘、手機、手錶時間，就會改成凌晨一點。
原本的時差應該是八小時，但實際上卻變成七小時。這個部分，如果你曾在夏天去過歐洲、美國等採用夏令時間的國家旅遊，應該就會親身體會到這個差別喔！
你可以這樣想想看：平常如果學校規定早上八點要到校上課，那麼假設全國都改成夏令時間，你雖然一樣是「八點到學校」，但其實按照原本的時區時差來算，其實才「早上七點」。換句話說，你會不知不覺七點就到學校開始上課，等於更早迎接太陽、充分利用白天的時光！
四、地圖投影
接下來這個主題，應該是很多國中生升到高中時，對地理感覺到很挫敗的主題了吧！「地圖投影」在國中地理課本裡沒有特別提到，但到了高中，卻變成一個重要的主題。可能因為地圖投影的概念有點抽象，所以很多學生不太容易理解。
這邊我先簡單講就好了。你應該知道「地球儀」吧？地球儀是把真實的地球，按照一定比例縮小；而我們平面的地圖，則是把立體的三維（3D）地球，透過各種地圖投影的方法，轉換成平面二維（2D）的紙圖。
換句話說，所謂的「地圖投影」，就是把立體的地球轉換成平面地圖的方式。因為地圖投影的方法有很多種，高中地理課本中會介紹幾種經典又常見的投影法。每一種地圖投影方法都有它的特色。
先請你記住，沒有「最好的投影法」，只有「最合適的投影法」——要根據我們製圖的目的來選擇。這個主題，我們之後再慢慢地來談喔！
五、地圖種類
終於來到最後一個主題了，就是「地圖種類」。
我這張心智圖筆記，把你在接下來的地理課裡，可能會遇到的各種地圖，大致做了一下分類：依地圖記載的內容，可以分成「普通地圖」和「主題地圖」；
依繪製的年代，可以分成「古地圖」和「現代地圖」；
依繪製的方式，可以分成「傳統紙圖」和「數值地圖」。
另外，還有所謂的「遙測影像」，你需要知道什麼是「衛星影像」，又什麼是「航空照片」。
地圖種類這個部分，在後面的課程裡，我們會繼續拿實際的地圖範例，來跟大家簡介說明喔！
結語
好，今天這個〈地圖概說〉的課程，就先講到這裡。之後我們會沿著這個架構，繼續展開，跟大家好好聊一聊！我們下次見～
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