要批評新課綱前
建議先去把新課綱好好讀過一次
我2017年請第一次育嬰假
在請假期間就自學做功課了
開學後，看到很多社會領綱的導讀研習
我也其實也納悶，不是自己就可以下載來看？
然後，有看到台灣很多政論節目
一堆政客根本不負責任的胡亂講
我都懷疑他們自己到底有沒有真的看過課綱
然而，從課綱到教科書，又是另一件事
教科書，到實際的授課時數，又是另一件事
教育各個環節，環環相扣
課綱就算寫的再完美，但是要實際落實，
也是另一件事！
我覺得，
當你看到新課綱還在教「中國地理」
讓你感到憤恨不平時，
如果你真的很關心我們的地理教育
那我建議你就整個課綱都去研究一下
然後試著自己提出你的建設性建議
這就是最基本的
1.閱讀、理解
2.批判、思考
3.論證、寫作
如果你連課綱什麼是圓是扁都不知道
一句「念敵國的地理」、
「台灣人讀中國課綱」…之類的
就要抹煞制定課綱的人的努力
我是無法苟同的
新課綱、十二年國教，有很多問題我知道
但是我仍堅持認為，要評論可以
但是要有所本，要有建設性
我現在寫的心智地圖
按照新課綱的架構來寫
一方面是藉此機會
盤點從課綱到教科書的總總環節
二來前是符合學生學校課業學習之需要
然後，在寫作的過程中
我一樣會把我覺得現行教材不足的
需要增補的地理概念，也給他寫進去
這其實我在寫舊綱的心智地圖時
就已經這麼做了！
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認真的懇求瀏覽粉專的朋友
即便民主國家，言論自由
也請懂的尊重人家
即便你是有口無心的肆意評論
但都可能影響扭曲他人的認知
這個平台這個園地，
我原先的設定其實是學生
所以我有責任來端正視聽
即便，是我自以為是的視聽！
在這裏也謝謝諸多朋友們的加油打氣
因為有你們的正能量支持
我也會堅持我自己的理想信念
持續地，利他共贏！
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