大家好，歡迎來到【翻轉地理教室】，今天要講的內容是地理一定會碰到的【地圖】。
每年會考、學測或指考，一定會有圖表題，【讀圖】是念地理很重要的能力，今天就來講講【如何讀懂地圖】
首先，要先了解地圖有四要素：圖名、圖例、方向標與比例尺
圖名：為描述地圖的主要內容。知道了圖名就會知道這張地圖有什麼內容，例如台灣行政區圖，就會看到圖上有台灣的行政區。
圖例：利用符號代表地形、地物。
如果是行政區圖，圖例通常會是國界、縣市界，幫助你了解行政區的劃分。
如果是地形圖，圖例就會是高度表，不同的顏色代表不同的高度。
因此「圖例」通常是讀懂地圖細節的關鍵，也就是解題的線索。
為了讓大眾一看就明白地圖有什麼，因此繪製地圖時會有統一的圖例，或是差不多的圖案，讓大家方便閱讀，例如行政院發布的經建版地圖就會有通用的圖例，民間在繪製地圖時，也會做為參考。
方向標：標示方向的指標。若地圖無方向標，通常以地圖上方為北方。或是由題幹中找關鍵字！
比例尺：圖上距離與地表實際距離的長度比例，通常可用文字、數字或圖示來表示。你可以記成：地圖上的1公分，代表多少的實際距離？
例如1:100,000：地圖上的1公分代表實際距離100,000公分，或是地圖上的1公分代表實際距離一公里，也就是這張地圖縮小了十萬倍。
這個要背！
比例尺的換算在國小六年級上學期學過了，還不太熟的同學可以回去翻翻課本。
國中地理部分要學的則是應用，要會應用一定要懂原理，因此比例尺的定義一定要弄清楚喔！
相同的OO(如行政區、建築…)，
OO看起來較大的，表示比例尺較大，
例如左圖台南市比較大，就是大比例尺。
掌握以上地圖四要素，面對考試時多細心注意即可。
接著來實地演練一下：
小試身手(地圖題一定找關鍵)
1. 【109教育會考】通過率0.50
小明將臺北捷運路網圖與臺灣北部行政區圖以捷運淡水站為基準點套疊，顯示如圖(二十二)所示的現象：路網圖中各站位置與行政區圖中的實際位置並不一致。造成上述現象的原因最可能為下列何者？
(A)路網圖為被簡化過的地圖
(B)路網圖的比例尺較行政區圖大
(C)路網圖涵蓋的範圍較行政區圖大
(D)路網圖繪製的時間較行政區圖早
2. 【109會考補考題組簡化】
根據圖(二十二)內容判斷，若該圖的右側是北方，有一艘船看到位於正前方的佛塔後，當航行至甲的位置時，便知道該準備向左轉以駛入進港航道，此時位於甲的該船應注意避開哪個方位的礁石？
(A)西北方
(B)西南方
(C)東南方
(D)東北方
3. 【111會考補考】
宜蘭縣羅東鎮的人口數與雲林縣虎尾鎮相當，但面積僅為虎尾鎮的六分之一。圖(三)為虎尾鎮的人口分布圖，若以相同的地圖比例尺與圖例繪製羅東鎮的人口分布圖，則此二圖最大的差異為下列何者？
(A)點的數量較少
(B)點的數量較多
(C)點的分布較稀疏
(D)點的分布較密集
4.【112會考】
西班牙海外島嶼的某座火山於2021年9月噴發，圖 (十二)為其噴發後熔岩流及火山灰落塵分布的狀況。根據圖中資訊判斷，下列推論何者較為合理？
(A)當時的主要風向為西風
(B)該區域的地勢西高東低
(C)火山熔岩流向西流往太平洋
(D)火山噴發地點距海約6公里
此外，依據繪圖目的，地圖的種類與內容不盡相同，有些地圖提供地形、河川、街道等各種的資訊，有些是呈現單一的主題。
如書局販售的台灣觀光地圖，內容多元，有行政區劃分、各種重要交通路線網、景區位置等。
單一主題的主題地圖，如台灣年雨量分布圖，可以看到台灣各地雨量多寡
此外，隨著技術進步，除了紙本地圖之外，還有電子地圖。電子地圖具有搜尋位置、彈性放大
與縮小比例尺，以及快速更新資料等功能，並且可搭配全球定位系統（GPS）進行導航，是許多人外出的好幫手喔！
好的，今天就上到這邊～有疑問歡迎粉專私訊喔～
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