楊照老師的這套不一樣的中國史我已經添購多時了，現在總算又讀完一本了！這套書，我是先從第12、13冊開始看，先讀讀近代的，在開始從古代從頭讀起。之前讀的時候，沒有特別寫筆記，也許有寫一些隨筆發發臉書，但嚴格講起來，就是沒有好好的、有系統的整理屬於自己的閱讀筆記。...

閱讀理解，閱讀而後理解。如何能夠達到理解? 閱讀中的推論，就有其必要性。這本柯華葳老師主編的閱讀理解策略第四章，就在談「閱讀中的推論」。 我因緣際會，被邀請加入峨眉國中一群超級認真的教師們，自發性組成的閱讀理解共備社群，我和我的夥伴，要導讀這一章。然而因為育嬰假期間，實在很...